发展适当的练习

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衣冠楚楚的框架是建立在对儿童发展的研究和学习,在知识的教育效果,促进幼儿的最佳的学习和发展。

最近的

人在笔记本电脑在图书馆工作
文章
年幼的孩子
9月1日2018

发展适合成人学习者的练习

通过检查的核心考量DAP通过成人学习理论的视角,我们(本文作者)创建一个框架支持儿童早期专业人士继续他们的教育。

由:玛莎穆尼奥斯,琳达·安德森威尔士蒂娜L。Chaseley
成员只有
两个学生在教室里
文章
年幼的孩子
5月1日2018

参与和丰富:发展适当的学术严谨性的关键

在这篇文章中,我们描述的变换17幼儿园课堂教学经验对孩子严格并发展适当的以学生为中心的学习环境。

由:香农Riley-Ayers,亚历山德拉Figueras-Daniel
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衣冠楚楚的幼儿园的书

与发展相适应的实践:关注幼儿园

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由:卡罗坩埚,德里Koralek,Kathy Charner苏柏德坎普
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发展适当的实践:专注于学龄前儿童

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由:卡罗坩埚,苏柏德坎普,德里Koralek,凯西Charner
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发展适当的实践立场声明

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发展适当的实践:专注于婴幼儿

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正/托德

弹跳:专注于婴幼儿

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学前教育

弹跳:专注于学龄前儿童

这个小时的在线模块被设计为在教室复习学龄前儿童基于核心考虑的最佳实践和指导方针的发展适当的练习。
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